divendres, 10 d’octubre de 2014

Estrategias de Manipulación Mediática


Estrategia de Manipulación Mediática

Estrategia de Distracción
El elemento primordial del control social es la estrategia de la distracción, que consiste en desviar la atención del público de los problemas importantes y de los cambios decididos por las elites políticas y económicas, mediante la técnica del diluvio o inundación de continuas distracciones y de informaciones insignificantes.

Crear problemas, ofrecer soluciones
Este método también es llamado “problema-reacción-solución”. Se crea un problema, una “situación” prevista para causar cierta reacción en el público, a fin de que éste sea el mandante de las medidas que se desea hacer aceptar.


Estrategia de gradualidad
Para hacer que se acepte una medida inaceptable, basta aplicarla gradualmente, a cuentagotas, por años consecutivos


Estrategia de Diferir
Es más fácil aceptar un sacrificio futuro que un sacrificio inmediato. Primero, porque el esfuerzo no es empleado inmediatamente. 

Dirigirse al público como criaturas de poca edad
La mayoría de la publicidad dirigida al gran público utiliza discurso, argumentos, personajes y entonación particularmente infantiles, muchas veces próximos a la debilidad, como si el espectador fuese una criatura de poca edad o un deficiente mental


Utilizar el aspecto emocional más que la reflexión
Hacer uso del aspecto emocional es una técnica clásica para causar un corto circuito en el análisis racional, y finalmente al sentido crítico de los individuos.


Mantener al público en la ignorancia y la mediocridad
Hacer que el público sea incapaz de comprender las tecnologías y los métodos utilizados para su control y su esclavitud.

Estimular al público a ser complaciente con la mediocridad
Promover al público a creer que es moda el hecho de ser estúpido, vulgar e inculto, malhablado, admirador de gentes sin talento alguno, a despreciar lo intelectual, exagerar el valor del culto al cuerpo y el desprecio por el espíritu…

Reforzar la autoculpabilidad
Hacer creer al individuo que es solamente él el culpable por su propia desgracia, por causa de la insuficiencia de su inteligencia, de sus
capacidades, o de sus esfuerzos.




Conocer a los individuos mejor que ellos mismos se conocen
En el transcurso de los últimos 50 años,los avances acelerados de la ciencia han generado una creciente brecha entre los conocimientos del público y aquellos poseídas y utilizados por las élite dominantes.





























Comentario de vídeos


Comentario de los vídeos incluidos en la presentación


¿Cuál es la intención comunicativa de cada uno de ellos?

El fragmento número uno, nos intenta explicar la soledad de una deportista profesional como es, Arantxa Sánchez Vicario, en el que sus padres en etapas importantes de su vida tanto deportiva como personal, no han estado apoyándola como deberían.

En el segundo, la situación y el contexto cambian por completo, una persona de 19 años da un discurso delante del Rey, y numerosas personalidades de su país.

El chico intenta hacer la reflexión de intentar convencer que por ser criado por una pareja de gays o homosexuales, no quiere decir que no seas alguien de provecho, su idea principal es la defensa de las parejas homosexuales y mostrar a base de sus estudios y sus conocimientos, como una pareja así sí que puede criar a un niño, porque él fue criado así.

Y por último el tercer fragmento nos muestra un discurso pero de otro modo, es un discurso motivacional en que un entrenador de fútbol americano motiva a sus jugadores para poder ganar el partido, es un discurso bastante conmovedor, y bonito, ami en especial es el que más me ha gustado.

¿Cual es la idea principal?

La idea principal de los tres de los tres es intentar convencer al oyente de lo que estan diciendo y para no perder ninguno de los tres credibilidad se utilizan cambios en el tono de la voz para que no se produzca monotonía, y se utiliza la manera de incitar a las personas para motivarlas, están muy bien argumentados aunque el primero no es un tan preparado como los otros dos posteriores.

¿Está adaptado el discurso en cada caso a la situación comunicativa?

Creo que los tres están perfectamente adaptados a la importancia, y al contexto de la situación comunicativa.

¿Cual de ellos te ha gustado más y por que?
A mi en especial el que más me ha gustado ha sido el tercero, por que ya lo había visto con anterioridad y es muy motivacional y como soy amante del deporte estoy acostumbrado a participar en juegos de equipo, me siento muy identificado con el tercer fragmento, y obviamente me ha puesto los pelos de punta.